综合教育

家校合作共育,这些班主任是怎么做到的?-皇冠即时比分

2020-11-15 00:03

本文摘要:平顶山市七中校长温廷利以延伸教育触手,奏响家庭教师的乐章为题首次讲话,国家二级心理咨询师周旭宏不做精彩的人生,从此盛开成为孩子的心灵伙伴的报告。丁玉浦是复兴路小学的班主任老师,她指出教育好孩子,学校和家庭是必不可少的。

平顶山市

最近,来自平顶山市新城区湖光小学、蓝湾小学、学府路小学、福佑路小学、梅园路小学等10所中小学的90多名优秀班主任聚集在平顶山市七中,参加了城乡一体化示范区中小学教育交流班主任研讨会。平顶山市七中校长温廷利以延伸教育触手,奏响家庭教师的乐章为题首次讲话,国家二级心理咨询师周旭宏不做精彩的人生,从此盛开成为孩子的心灵伙伴的报告。

环绕家校互惠合力育人,11位班主任代表分享了自己的班级管理经验和工作心得。家校合作共育,这些班主任是怎么做到的?她们有什么有效的方法和经验?记者对采访做出了反应。

家校合作,养育孩子的好习惯,曾多次说过,收获不道德,收获习惯,收获性格,收获性格,收获命运。可以看出习惯学、生活中是多么重要。丁玉浦是复兴路小学的班主任老师,她指出教育好孩子,学校和家庭是必不可少的。

首先,老师和家长应该尊重孩子良好习惯的教导。养成好习惯要冷静下来,逐步进行。丁玉浦说,班上的一个男孩做作业很慢。

她建议父母每天给孩子增加15分钟的作业时间。慢慢地,孩子改变了坏习惯。平顶山市公明路小学刘娜老师也非常重视学生的正常培养教育,每次接管一年级新生,她都明确拒绝孩子们,寻求监护人的应对。

她拒绝孩子们教九个自学习惯:提前预习,专心讲课,恋人委托问题,及时修正错误问题,调查资料,不磨磨蹭蹭,细心审查问题,精心写作,认真写作等九个读者的好习惯:经常去书店和图书馆,不放手,专心致志,摘录画的要点,读书思路每年入学第一个月,她都要花很多精力严格抓住学生的习惯教育,警告家长立即催促。平顶山市福佑路小学李宛回忆老师讲述了自己在班上执行读者-百万富翁项目的所学。

孩子

通过与家长营造书香氛围,激发孩子的读者兴趣,培养学生良好的读者习惯。只有家庭学校合作,才能构筑儿童读者的梦想。李宛回忆说。

家庭学校要交流,更要对话,正式设立家长学校,普及科学家庭教师的科学知识,传播有效的家庭教师方法,大大提高家庭教育的质量和水平,已经成为许多学校不约而同的做法。平顶山市蓝湾小学曹敏霞老师说,学校定点召开家庭教师交流会,对家长进行训练。为了加强家庭学校的对话,学校邀请有特长的家长给孩子上课外科学知识的组织家长和学生参加春游、兴趣游戏等集体活动的校园开放日,邀请家长上课,调查孩子的作业,和上课的教师对话,全面理解孩子在学校的自学状况。

平顶山市七中的黄飒飒老师在研讨会上说:在班级活动中加强彼此的信赖和认可,她说:家庭学校的交流,传统的监护人会,成绩分析是必不可少的,我在活动中加强与监护人的交流,让监护人看到自己的孩子有多优秀。上学期末放假前,朱飒飒开会期末总结表彰大会,全体家长和学生一起参加。会议上,不仅表扬了学生,还给了孩子优秀的家长奖。

班里的大活动,我邀请家长来嘉宾。朱飒飒说,这不仅能加强父母和老师的信任和认可,还能促进父母和孩子的理解和解释。作为班主任,市七中的李少丹仍然坚决利用周末、假日、暑假等时间开展家访。家访是我校班主任最重要的工作之一。

李少丹说,现在通信很盛行,但家访很合适。通过家访,她了解学生的家庭状况、性格特征等,可以在教育中做一些放矢。

不仅如此,她还消除了许多家长和学生之间的对立,为学生创造了更好的环境。随着现代信息技术的发展,家校对话也有了新的形式。除了优学通、学校通等平台,美学、微信也是很好的对话方式。李宛忆充分利用班级微信群积极开展书法作品展、课文朗读比赛、记忆大赛等,激起孩子的自学兴趣。

对于自学意识好的学生,她和家长交流后,特别是正式成立了北大语文学习班的微信群,实施了自学发票制度,家长每天和孩子一起自学,效果显着。说到孩子是嫩芽,家庭就是培育土壤,学校是阳光和水,只有家庭学校一起培育,才能确实帮助孩子幸福。

李宛回忆说。和爱同行,和孩子一起快乐,平顶山市七中教师王友萌的讲话善待人,实现快乐的人,感到温暖。

平顶山市

她说,班级是孩子的另一所房子,她期待着这所房子所有孩子都快乐。恋人班,在一定程度上是老师的事,孩子的事,也应该是每个家长的事。平顶山市学府路小学刘艳芳老师教了20年,当了18年班主任。

爱孩子是她成为好班主任的秘诀。要从心底把他们当做自己的孩子,用冷静、爱来教育他们。她像母亲一样关心父母再婚的学生,像朋友一样和受惩罚的学生聊天,只要你付出爱,学生就不会忘记你!她感慨地说。

陪伴是最差的教育。刘艳芳说,孩子们的健康成长需要父母的陪伴,她周末不会和父亲一起放风筝,和母亲的照片有父母的陪伴,孩子不会更加热情,更加阳光,更加优秀。

平顶山市公明路小学刘闪光老师直言不讳,恋人是树上的花,也是她当班主任的空战战略。她通过实施器重教育、大地佛教学生、重视佛教艺术,有效地交流学生,帮助家长在学校工作。只有家庭学校同步,才能帮助学生不断进步。

另外,平顶山市梅园路小学的曹静雯、湖光小学的王铃维等老师也分享了自己的教育故事,描绘了自己陪伴学生茁壮成长、入账快乐的教育梦想,特别强调了师爱的重要性。周旭宏说,无论是父母还是老师,都要学会调整自己的感情、自学教育方法、交流技术等,成为学生的心灵伙伴。这样,样,我们才能学会正确地爱上别人的孩子,陪伴他们的孩子更高更近。


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